针对《流离地球》提出的三大科学问题——“为何逃离太阳？若何逃离太阳？逃往何处？”，徐传授连系“恒星演化”“洛希极限”“借力飞翔”等16个学问点一一解答。他细致了恒星的演化过程，并指出太阳最终会膨缩为红巨星，地球轨道，这恰是“逃离太阳”的底子缘由。正在“若何逃离”的问题上，他借帮牛顿定律和公式阐发若何实现星际航行。关于“逃往何处”，他以“三体问题”和“比邻星”为例，切磋星际移平易近的可行性。“正在延续一百代人的奋斗中，永久连结确实是奢求”，徐传授援用片子台词指出科学摸索不只需要学问，更需要。

　　2025年5月6日下战书，由四川省成都会关工委从办的中国科学院老科学家科普团“科学家进校园”勾当正在成都会七中万达学校通锦校区成功举行。成都会金牛区关工委施行从任张文友、消息办从任陈孝明、办公室从任王凯威、金牛区教育系统关工委常务副从任张先瑾等带领出席勾当。勾当特邀中国科学院地质取地球物理研究所研究员、国际地磁取高空物理结合会中国委员会副、中国科学院研究生院博士生导师徐文耀传授，为初一年级全体学生带来题为《从流离地球说起》的科普。

　　本次勾当通过寓教于乐的形式，将流离地球的科幻想象取现实世界的科学道理深度融合，指导初一学生感触感染的取科学的魅力。徐传授用深切浅出的，让的学问变得通俗易懂，也让“人类命运配合体”“科技立异”的种子正在同窗们心中悄然抽芽。仰望星空，脚结壮地，今日埋下的科学之种，但愿能正在青少年的摸索取实践中，成长为撑起人类文明的参天巨树。

　　“3代人、3段故事、3大问题、16个学问点、1点”是徐文耀传授对于《流离地球》的总结。他起首将科学学问融入影片中“老中青”三代人发生的故事进行科普，申明故事分为“偷上地面”、“险遇木星”三部门，通过三代人的抉择，分解片子中各场景背后的科学逻辑。徐传授还出格强调了：“我们看科幻片不只要看故事、学科学，还要学的事理。”！

　　勾当现场充盈着科学摸索的稠密空气。正在持续一个多小时的中，初一年级全体同窗展示出优良的进修素养，专注的眼神一直徐传授的轨迹，笔尖沙沙做响记实着环节学问点。当讲到“恒星演化”“洛希极限”等出色处，会场总会掀起自觉的强烈热闹掌声。这种全神贯注的形态，活泼注释了七锦学子的求知热情取科学素养。